Группа 10-13 лет. Старшая.
Эта группа рассчитана на получение и закрепление навыка познания окружающего мира посредством изучения основных школьных дисциплин (наук, творчества, культуры физического, эмоционального и духовного здоровья) в синтезе (единстве).
Основной девиз: «Учись учиться!»
Основная цель – самосовершенствование, сформировать и закрепить навык самоорганизации, самообучения, научиться синтезировать и систематизировать полученные знания, применять их на практике с пользой и анализировать полученные результаты.
Занятия проводятся 5 раз в неделю с понедельника по пятницу в течение 7,5 часов (8:30 – 16:00). Есть групповые перекусы, во время которых дети учатся делиться едой друг с другом и обеды.
Задачи программы этой группы:
— успешно использовать инструменты синтеза для работы с информацией, благодаря специальной технологии обучения;
— создать свою творческую книгу всех полученных знаний на основании ментальных карт и метода синтеза;
— заново открыть законы многих фундаментальных школьных наук с целью закрепить навык получения озарения и быть открытыми новым идеям и находкам в науке и технике;
— развить умение подготовки к сдаче экзаменов по своей программе обучения;
— научиться пользоваться любыми источниками информации для более быстрого и эффективного обучения;
— оттачивать навыки грамотности и счета;
— развить навыки словесности (устного и письменного слова, написание сочинений, писем, ведение дневников, драматургия и пр.);
— уметь проводить опыты и эксперименты, описывать и анализировать результаты;
— применять знания о Законах Вселенной, чтобы разбираться в любых сферах жизни;
— помимо выполнения школьной программы (общегосударственная школа, программа Индонезии и т.д.) найти с применением синтеза знаний связь с жизнью каждой фундаментальной школьной науки, например:
в астрономии – современные космологические знания, влияние небесных объектов на землю и человечество, взаимосвязи с другими науками;
в географии – практические географические знания, Земля – живой организм, ноосфера;
в химии – чудеса превращений, химия взаимоотношений, здоровое питание;
в математике – математика отношений и взаимодействий, которая живет вокруг нас от cотворения мира до построения нашего Будущего, математика в природе;
в биологии – синтез различных знаний о человеческом теле, психо-духовный аспект биологии;
в филологии – тайны языков, символика, этимология, семантика, драматургия;
в истории – объединение всех наук, альтернативная история, закономерности развития человечества;
в физике – философия с законами развития, первоэлементы, физика Человека, единая теория мира;
— осознавать ценности знаний всех фундаментальных наук и творческих дисциплин, их связь с духовностью и окружающей действительностью;
— иметь четкую структурированную целостную картину знаний, в которую ученик с легкостью встраивать новые элементы и извлекает из нее для себя нужную информацию;
— приобретение знаний об успешности, бизнесе и управлении в современном обществе;
— участвовать в театральных постановках в качестве драматурга, актёра, режиссёра, декоратора, гримёра, звукорежиссёра или хореографа;
— играть на рекордере, зажимая не менее семи отверстий, разучивать и исполнять мелодии, подбирать на слух;
— расширять свои знания о мировом искусстве через произведения великих композиторов, художников, скульпторов, архитекторов и пр.;
— совершенствовать навыки изображения образов с натуры, воображаемые и абстрактные;
— овладеть различными техниками изобразительного искусства;
— развивать тело, совершенствуя ловкость, силу, выносливость, гибкость, командную работу в спортивных играх;
— развивать в себе семь человеческих добродетелей (доброта, любовь, справедливость, истина, мудрость, сила воли и целесообразность) при помощи медитаций, уроков доброты, коллективных психологических тренингов, осознанного просмотра фильмов с обсуждением, во время получения опыта самоуправления и непосредственно во время взаимодействия с детьми и учителями.
Программа рассчитана на 4 года. Возможно ускоренное прохождение в течение трёх или двух лет.